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Es a través de encuentros en Casa de la Cultura, con la participación de niños y niñas de quinto y sexto grado y Centros de Estudiantes de nivel medio. Entre los temas priorizados se encuentran: bullying, maltrato animal y acceso al agua.

La Subsecretaría de Educación del Gobierno de Alta Gracia, informa que con encuentros en Casa de la Cultura, comenzaron los programas municipales de participación estudiantil «Escenarios Reales de Participación» para niños y niñas de quinto y sexto grado y Centros de Estudiantes de nivel medio.

Más de 100 niños y niñas delegados de 15 escuelas primarias se congregaron el 7 de junio para definir la agenda de trabajo anual de los Escenarios Reales de Participación.

Entre los temas priorizados por los niños y niñas se encuentran: bullying, maltrato animal, contaminación ambiental, cuidado de plazas, acceso al agua, situaciones de discapacidad, entre otros.

Mientras que, en el caso de las escuelas secundarias, estudiantes de 11 instituciones participaron de una capacitación a cargo de la Coordinación de Relaciones Estudiantiles del Ministerio de Educación, constituyeron una Mesa de Trabajo con los Centros de Estudiantes y fijaron los temas a trabajar en el año, entre los que se encuentran: violencia, trato entre docentes y estudiantes, consumo problemático de sustancias, salud mental, entre otros.

Con encuentros quincenales en las instalaciones de la Casa de la Cultura y la coordinación de la Subsecretaría de Educación, se irán trabajando las temáticas planteadas por niños, niñas y jóvenes.