La actividad de cierre fue encabezada por el gobernador Martín Llaryora, quien felicitó a los intendentes y jefes comunales que adhirieron a esta importante iniciativa, que reúne a gobiernos locales, escuelas e instituciones.
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En el evento, organizado por el Ministerio de Educación de la Provincia, se expusieron algunas de las acciones que se encuentran en ejecución, como el relevamiento de actores estratégicos y el programa de pasantías municipales.
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Se trata de un total de 449 alumnos y alumnas de once establecimientos educativos de Alta Gracia, tanto públicos como privados, que realizaron esta importante experiencia a lo largo del corriente año lectivo.
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Los mismos fueron organizados por la Dirección de Educación, contando con la participación de 92 niñas, niños y adolescentes, en el marco del Plan Municipal de Lectura, buscando promover la lectura, oralidad y escritura.
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Fue por parte de Rodrigo Martínez, Director de Educación y Presidente del Consejo de Niñez y Adolescencia de Alta Gracia; quien compartió el trabajo realizado con niños y adolescentes, en cuanto a la participación ciudadana.
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La misma fue organizada por la UNC con el fin de “reconocer y poner en valor el trabajo de personas que forman parte de instituciones y municipios que han participado en acciones, proyectos y programas de extensión.”
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Es a razón de resolver inquietudes respecto a la vacunación contra el Covid-19. En ese sentido, este miércoles 22 realizaron un recorrido por el IPET 132 Paravachasca, el IPEM 97 Independencia y el Instituto Padre Viera.
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Dicho instituto es un proyecto educativo mundial, cuyo objetivo es difundir el idioma y la cultura china, fortaleciendo la cooperación académica y científica.
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